Jak objevují žákyně význam nových slov ve výuce němčiny? Vybrané výsledky pilotáže

Varování

Publikace nespadá pod Ekonomicko-správní fakultu, ale pod Pedagogickou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.
Autoři

KOUSALOVÁ Barbora

Rok publikování 2021
Druh Další prezentace na konferencích
Fakulta / Pracoviště MU

Pedagogická fakulta

Citace
Popis Vybraný příspěvek se zabývá tím, jaké strategie učení se slovní zásobě používají žákyně devátého řočníku ZŠ městského typu v ČR pro objevování významu nových slov ve výuce německého jazyka.
Související projekty:

Používáte starou verzi internetového prohlížeče. Doporučujeme aktualizovat Váš prohlížeč na nejnovější verzi.