Vstup do nového semestru na ESF se nese i ve znamení provozních změn, na které bychom Vás rádi upozornili.
Nejvýraznější změnou, související se stavebními úpravami prostor Informační služby (vrátnice), je přesun Podatelny z Děkanátu ve druhém patře na nově vybudovanou u vstupu do budovy.
Druhou výraznou změnou je rekonstrukce učeben P201, MT205, VT203 a VT206. Úpravy proběhly v rámci univerzitního projektu OPVVV SIMU+, které umožnilo vybudování laboratoří na ekonomické experimenty a zvýšení standardu poslucháren. Více informací o projektu naleznete zde.
Při vybudování experimentálních laboratoří se spojily místnosti VT202 + VT203 a došlo tak ke zrušení stále méně využívané učebny s volným provozem. Ta bude v nejbližších dnech nahrazena volně přístupnými počítači na galeriích ve vestibulu budovy a PC kiosky, které již nemají omezené možnosti použití, ale fungují jako plnohodnotné PC. Zároveň byly přesunuty také tiskárny pro studenty do vestibulu tak, aby byly v těsné blízkosti počítačů s volným provozem.
Poslední změnou týkající se počítačových učeben je přesun terminálu Bloomberg z učebny VT206 do učebny VT105. Provozní režim učebny je tzv. smíšený (v době po skončení výuky je učebna volně přístupná studentům pro individuální či skupinovou práci). Učebna je volně k dispozici v následujících termínech:
Drobnou, ale zajisté potěšující, novinkou je zavedení platebních terminálů. Kartou teď můžete platit na Pokladně fakulty (s jedinou výjimkou – plateb objednávek z Obchodního centra). V neposlední řadě můžete nově platit kartou také zboží v automatech Delikomat a v nejbližší době i ve fakultním Bistru.
Špatná kvalita ovzduší má významné ekonomické dopady na zdraví lidí. Tým vědců a vědkyň z ECON MUNI a centra RECETOX se od roku 2021 zabývá měřením kvality ovzduší v Brně. Do svého výzkumu zapojili i děti z několika základních škol. Na otázky odpovídají doktorka Dominika Tóthová, docent Vilém Pařil a doktor Ondřej Mikeš.
Rozhovor s předsedkyní volební komise a Akademického senátu ECON MUNI Dagmar Vágnerovou Linnertovou.
